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火災無情 防火先行-深科技工學校舉行消防滅火安全演練活動

爲了進一步加強學校安全工作,增強全校師生的消防安全意識,4月22日下午,學校安全辦組織了4個班近200名師生開展了一場消防安全知識宣傳及滅火演練活動。
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演練前,學校安全辦主任孔令江老師先對參加培訓的學生進行“一暢兩會”、“四個能力建設”的內容進行講解,隨後給同學們講解了滅火原理、滅火器的類型,並現場演示了正確使用滅火器方法、滅火步驟和動作要領。最後,同學們對模擬火場,按照滅火方法和步驟,拔掉滅火器安全栓,一手拿捏著壓把,一手提著滅火器噴嘴,對著烈火根部均勻噴灑,親身體驗使用滅火器滅火實踐。

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通過開展此次消防滅火演練,讓學生們了解了火災發生時的應對措施,掌握了滅火器的操作使用方法和有效滅火方法,增強了學生們的消防安全意識與自護自救能力。
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根據市安委辦、市人社局等上級有關部門的工作布置及學校安全教育工作安排,我校把安全教育融入到常規教學中,實行每學期搞一次全校性消防安全演練、每月安排4-5個班進行消防知識培訓,每周班會進行安全知識宣傳。做到消防安全知識人人知曉、安全逃生本領人人掌握、消防安全設施人人會用的效果。

一暢兩會
一暢:暢通消防安全疏散通道和安全出口    
兩會:會撲救初期火災、會逃生自救   

四個能力建設
(一)檢查消除火災隱患的能力   
1、防火檢查制度、火災隱患整改責任制
2、月防火巡查
3、日防火巡查

(二)撲救初起火災能力
1、 社會單位的消防設施、器材登記表
2、消防控制室值班操作人員登記表
3、滅火器、消火栓等消防器材、設施的使用方法
4、初期火災的處置程序和撲救初期火災基本方法
5、滅火和應急疏散預案
(1)、組織機構 (滅火行動組) (通訊聯絡組) (疏散引導組) (安全防護救護組) (2)、報警和接警處置程序
(3)、應急疏散的組織程序和措施
(4)、撲救初起火災的程序和措施
(5)、通訊聯絡、安全防護救護的程序和措施
6、月消防設施檢測保養記錄   

(三)組織引導人員疏散逃生能力
1、“消防安全責任告知書”、“消防安全承諾書”
2、 單位根據自身特點設置的消防安全標志或圖示情況
3、滅火和應急疏散預案演練記錄

(四)自我宣傳教育培訓能力 
1、 社會單位的專兼職消防宣傳教育培訓人員登記表
2、 社會單位購置或制作書籍、報刊、雜志、網頁、博客等消防宣傳教育培訓資料 
3、消防宣傳教育培訓記錄

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